Comentarios de las mamás... y de los chicos

Gracias Paz!!! Gracias por tu dedicación con los chicos a lo largo de todo el año .Me encantó tu Jardín y a los chicos ni hablar! .Te quieren un montón ! Gracias por ocuparte con tanto cariño que lo pasen bien ,que jueguen ,se diviertan y a la vez aprendan y se estimulen .Sos una genia.Te vamos a extrañar !!!
Agustina
Año 2016.


Gracias por el espacio de diversión y aprendizaje,Luquitas va feliz al Jardín Rodante todos los Miércoles y Viernes.
Magda.
Año 2016.


Feliz Dia del maestro atrasado!! .Gracias por todo lo que les enseñas y haces crecer.
Agus y Magda.
Año 2016.


¡Hola Paz !.
Luquitas esta re contento,siempre que le digo que va ir a verte empieza a cantar "la,la ,la .
Gracias por el seguimiento que haces de los chicos .Luquitas te re quiere y cada vez que te nombramos se le ilumina la cara.
Magdalena.
Año 2016.


Hola Paz .
Escribo para contarte que Alexia cada dos días me pregunta por vos. Paz ? Paz ? Agarra el teléfono y le pregunto " a quien queres llamar?"a Paz me dice,es una tierna!!!
Agustina.
Año 2015


Te escribo para agradecerte lo bien que le hizo a Sofía, con sus dos años y pico, tu jardín rodante!!! Todavía habla del jardín y de vos!!! (y pensar que terminaron en junio.)
Me gustó mucho tu estilo de ir adaptándote a las necesidades de los chicos, sin imponer una actividad fija. También me encantó que les hicieras escuchar diferentes tipos de música y bailar, como así también leerles y hacerlos leer cuentos a ellos.
Bueno, cuando Sofi sea un poco más grande te va a poder explicar ella misma lo que le gustó tanto.

Muchas gracias!! Juana.
Año 2009



Mi hijo Lucio tiene 2 años. Empezó el jardín y no se adaptaba completamente por la llegada de su nuevo hermanito. Al tiempito se adaptó e iba a la casa de Juan super contento nombrando todo el tiempo a Paz .
Creo que fue una experiencia super positiva para él. Lo volvería a mandar con Paz, porque creo que es una persona super cálida con los chicos y se hace querer fácilmente!
¡Besos! Agustina.

Año 2011


Hola paz! ¿Cómo andas? Espero que estés muy bien.
Te quería contar que Lucio empezó el Jardín de Infantes y está contento. Todavía estamos con la adaptación, pero va bien.
Siempre que yo o alguien le pregunta quién es su maestra, responde: ¡Paz! Y, cuando pasamos por lo de Loli o Puli. siempre dice: ¡Paz!

Te mando un beso grande.
Agustina.
Año 2011


Hola Paz!!! Me encantó tu forma de trabajar y Emma quedó contenta!!! que es lo que más me importa...
Muchas gracias.
Natalia
Año 2012


Hola Paz!! El otro día Sienna me dijo: cuando puedo ir a lo de Paz, un sábado que no tengo jardín??.Se re acuerda de vos con mucho cariño.
Florencia.
Año 2012



Según India,de dos años y medio,el Jardín de Paz se llama " El cole varita".
Analia.
Año 2008



Hola Paz:
Leí el informe que escribiste con mas tranquilidad. Te agradezco mucho por el trabajo que hiciste con nuestros hijos todo el año. Fuiste un vector importante en la evolución de cada uno de ellos y estoy muy grata por ello.
Gabriela.
Año 2012.




Mil gracias por tu calidez y dulzura con los chicos (y con nosotras). También me encantaron las actividades que desarrollaste, la música que les hiciste escuchar, tus juguetes de madera y los "picnics" diciendo niami, niami!
Florencia
Año 2012




Hola Maguie.

Creo que todas coincidimos con la idea de no mandar a los chicos al cole hasta los tres años.
Hoy por hoy nos tratan de extraterrestres,pero nosotras fuimos ( con suerte) a partir de los tres y salimos bastante bien.
Yo hice Jardín Rodante también a los dos años con José ,quien hoy tiene seis años y me encanto ; Ya que creo que es importante que hagan vida doméstica.
Paz es un amor!!!!.Este año ,gracias a ella ,progresaron un montón y la pasaron bárbaro!!!!.Y no faltó en todo el año!!!! .Una genia!.
Besos
Nani
Año 2012.




Año 2016

Año 2016
Jugando a los payasos.

Año 2016

Año 2016
Durante el picnic.

Preguntas frecuentes


1) ¿Qué es el Jardín Rodante?
Es un espacio para que tu hijo esté estimulado y aprenda a interactuar con pares de la misma edad.

2) ¿Cuál es la diferencia con el Jardín de infantes convencional?
Al estar en una casa y con un grupo más reducido, el ambiente es más familiar y cálido. Las actividades que realizamos son las mismas que en un jardín convencional, pero considero que  en el jardín rodante los chicos disponen de más tiempo y libertad para desarrollarlas. El primordial objetivo de estas actividades es respetar las necesidades y los deseos de los chicos conforme a sus edades.

3) ¿Cuál es el lugar físico donde se desarrollan las actividades?
El sistema consiste en armar grupos de chicos, con un mínimo de 2 y un máximo de 5, según las edades, y trabajar con ellos en las diversas casas de familia.

4) ¿El grupo lo puedo armar yo y en mi casa?
Sí, siempre y cuando reúnas un mínimo de dos chicos de edades similares.

5) ¿A partir de qué edad pueden empezar el jardín rodante?
El Jardín rodante se dirige a chicos entre 10 meses y 3 años. Los grupos se arman según las edades en cuatro categorías:
•De 10 meses a 1 año.
•De 1 año a 1 año y medio.
•De 1 año y medio a 2 años.
•De 2 a 3 años.

6) ¿Cuántas horas van al jardín rodante?
 Desde los 10 meses hasta los 2 años, el tiempo de duración es de dos horas. Recién en grupos de chicos de 2 a 3 años, el tiempo de duración es de tres horas. La duración de las actividades se pueden extender según tus necesidades y requerimientos.

7) ¿Las mamás o alguna otra persona adulta deben estar presentes en la adaptacíón? 
Al principio sí, ya que se realiza una adaptación para que los chicos se conozcan entre sí, me conozcan, y se relacionen con el ambiente.
8) ¿En la casa se queda alguien mas ?
Si.Siempre tiene que  haber otro adulto .

Mi CV

MARÍA DE LA PAZ CASTRO CORBAT



Realizó sus estudios de bachiller nacional en el Instituto Belgrano.
En el año 1992, obtuvo en IPIM el título de Maestra de Jardín Maternal. 

Formación en educación:

2017      13° Jornada de actualización educativa.El nivel inicial: En busca  de la identidad perdida.
2016       Curso de Técnica vocal integral : Módulos  I,II y III en el Instituto de la voz. 
2015      Curso virtual : Desafiando la educación en el jardín maternal ( 19 / 8 al 12 / 10 ).El Portal Educativo.
2014      Conferencia : Como aprende el cerebro.Fundación Telefónica.
2012      Reanimación cardiopulmonar ( R C P ) ." Cruz Roja Argentina".
2011     3° Jornada de Actualización Educativa. " El Nivel  Inicial : En busca de la identidad perdida.El portal educativo.
             Curso de Primeros Auxilios Básicos ." Cruz Roja Argentina".
2007      Cuarto Encuentro Nacional de Jardines Maternales   
              Trayectos.
2006      Jornada Nacional para Nivel Inicial. 
 Capacitación en narración oral y lectura en voz  alta,   programa Bibliotecas par armar. Ministerio de  Cultura del Gobierno de la ciudad  de   Buenos Aires.
              Introducción al Juego Dramático, UBA.
              Títeres en la Clínica, UBA .
2002      Tercer Encuentro Nacional de la Canción   Infantil,Centro cultural Gral .San Martín .
1997      Curso de Estimulación Temprana, UBA.
              Taller de Musicoterapia, UBA.
1996      Encuentro de Literatura Infantil y Juvenil, Centro Cultural
              General San Martín.
              Jornada de Juego , Giro.
              Lectura y Narración de Cuentos, Feria del Libro.
              Cursos de Perfeccionamiento Docente M.C.B.A
.
Formación artística:

                         
 2016        Seminario de Bufón el el CELCIT.
 2014        Talleres intensivos : Recursos del actor para la creación escénica. Con Rubén  Pagura.
                 Improvisación y composición  a través del lenguaje del movimiento, con Ana Frenkel.    
 2012         Estudio de teatro con Claudia Quiroga.
 2011         Estudio de teatro con Carlos Ianni " CELCIT ".
 2010         Estudio teatro con Carlos Ianni " CELCIT".
 2009         Estudio teatro con Pompeyo Audivert.
 2008         Taller de Clown con H. Gené “CELCIT”.
                 Estudio teatro con Claudia Quiroga “CELCIT”.
 2007         Estudio teatro con Felisa Yeni .
 2006         Estudio teatro en el Estudio de Cristina Banegas.
 2004         Estudio de teatro con Nora Moseinco.
 2002/3      Estudio de teatro, Escuela Hugo Midón.
 2000         Curso de Perfeccionamiento para Coreutas en UBA.
1999         Curso de Experimentación con objetos para teatro,Centro Cultural Ricardo Rojas.
1997/98    Curso de Actor Titiritero, Escuela de Teatro de Avellaneda.
1995         Curso de Títeres con Eva Halac.
                 Zapateo americano con Bebe Labougle.
1986         Estudio de piano en los conservatorios Beethoven y Franz Liszt.
  
TRABAJOS REALIZADOS:

                        
Desde el año 2002, trabaja en Jardines Rodantes dirigido a 
niños entre los 10 meses y 3 años de edad.
Animacion de fiestas infantiles.                                        
Maestra auxiliar, Jardín de Infantes Buen Molino. 
      
Funciones de titeres:

Fundación de Endocrinología Infantil.
Taller Municipal de Actores titiriteros de Avellaneda.
Centro Cultural del Sur(Calle de los Títeres).
Manejo de la iluminación y musicalización en Teatro Negro de Títeres.
Teatro: Integró el elenco de la obra : Sueños y Acantilados de Alejandro  Slay en el teatro Parta de Ganso; “Cenicienta”. Teatro El Vitral, Grupo Yopoloko.       
 Muestra de humor gráfico y teatralización en la Alianza Francesa de palermo 1-8-2011


OTRAS ACTIVIDADES :

    Integrante de los coros :
    Filosofía y letras director Andrés Aciar.
   Ars Musicalis, director Padre Jesús Segade.
   Coro de la UBA, director Oscar Castro.
   Banco de la Nación Argentina, director Néstor Andrenacci.
   Coro del 99, director Néstor Andrenacci.
   Participación en algunos proyectos del Orfeón de Buenos Aires.
   Coro del Proyecto Música Coral Báltica.
                                                                                          


                                                                                                                         

¿Cómo es el Jardín Rodante de Paz?




  • Añadir leyenda
    Mi objetivo en el Jardín Rodante se basa  en la enseñanza de pautas para la integración y socialización.
    A travéz del juego van aprendiendo a respetar a su prójimo, cooperar, tomar decisiones y resolver problemas .

Año 2014

Año 2014
Durante el picnic.

Año 2013

Año 2013
Jugamos a la mamá.

Taller Rodante ( 3 a 5 años).Año 2012

Taller Rodante  ( 3 a 5 años).Año 2012
Dramatizamos con títeres.

Año 2012

Año 2012
Reunidos en el juego.

Año 2012

Año 2012
Dibujando en el patio.

Año 2011

Año 2011

Año 2010

Año 2010
Experimentamos con rompecabezas.

Año 2010

Año 2010
Durante el picnic.

Taller Rodante ( 3 a 5 años )año 2010

Taller Rodante ( 3 a 5 años )año 2010
Plantilla.

Año 2009

Año 2009
Hacemos comidita para los muñecos.

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